Tudományos fokozat, egyetemi beosztás: PhD, egyetemi docens
Születési idő, hely: 1976, Ajka
Tanulmányok:
2010. ELTE, PPK – Tanácsadó szakpszichológus, családi- és párkapcsolati tanácsadás specializáció
2008. Semmelweis Egyetem – PhD fokozat
2005. ELTE, PPK - Pszichológus
1999. ELTE, TTK - Biológia-kémia szakos tanár
Oktatói tevékenység:
2015- : Pető András Főiskola – pszichológia, személyiségpszichológia, pályaszocializáció, fejlődéslélektan oktatása a konduktorképzésben
2004-2015: Budapesti Gazdasági Főiskola – pszichológia, szociálpszichológia, neveléslélektan, kommunikáció oktatása, karrierépítés és konfliktuskezelő tréningek tartása alapképzésben és a tanári mesterképzésben
2000-2007: Kémia és biológia a Semmelweis Egyetemen és a Budapesti Piarista Gimnáziumban
Oktatott tárgyakkal kapcsolatos publikációk:
Gombás J.: Hátrányos helyzetű diákok – hátrányos helyzetű pedagógusok? In: Ősz R. (szerk): Empirikus kutatások a szakképzésben és a felsőoktatás-pedagógiában. Kutatási Füzetek XII. DSGI Kiadó, 2014. pp. 67-85.
Gombás J.: Personality Traits of Students of Budapest Business School Before and After the Economic Crisis. Practice and Theory in Systems of Education 2014.9 (2): 111-121.
Gombás J.: A zenei tevékenységek pszichológiai hatásai. In: Torgyik J. (szerk.): Sokszínű Pedagógiai Kultúra. Tanulmánykötet. Komarno, International Research Institute s.r.o., 2014. pp. 239-244.
Gombás J.: A korai hatások szerepe a problémás személyiségfejlődésben. In: Majoros P. (szerk.): BGF Tudományos Évkönyv 2011: Útkeresés és növekedés. Budapest, BGF, 2012. pp. 493-503.
Gombás J.: A gazdasági válság pszichológiai vonatkozásai. In: Majoros P. (szerk.): BGF Tudományos Évkönyv 2010: Merre tovább? Gazdaság és társadalom, realitás és esély. Budapest, BGF, 2011. pp. 469-482.
Gombás J.: The necessity and possibilities of psychological counseling in higher education. In: Majoros, P. Zimler, T. (szerk.): Proceedings of Budapest Businnes School 2010. Budapest, BGF, 2010. p. 24-36.
Gombás J.: A humanisztikus lélektan lehetőségei az oktatásban és a gazdasági gondolkodásban. In: Majoros, P. (szerk): BGF Tudományos Évkönyv 2008: Kultúraközi párbeszéd az üzleti világban. Budapest, BGF, 2009. pp. 259-269.
Karáth T. és Gombás J.: A reneszánsz udvari zenész felemelkedése és tündöklése. Agora: A BGF KVIFK kulturális-tudományos folyóirata 2009.3: 91-102.
Gombás J.: Zenei preferenciák és ezek gyakorlati jelentősége. In: Majoros P. (szerk.): BGF Tudományos Évkönyv 2005: A prioritások és a konvergencia kölcsönhatása a magyar gazdaságban. BGF, Budapest, 2006. pp. 349-357.
Gombás J. és Stachó L.: Matematikai és zenei képességek vizsgálata 10-14 éves gyerekeknél. Tudomány és Lélek (OTDK-különszám) 2003 (6): 50–65.
Egyéb:
Zenei képzésem nem vezetett a hivatásos muzsikus pályára, de egyéb tanulmányaim mellett mindvégig tanultam hegedülni is. Kezdetben a Hermann László Zeneiskola és Zeneművészeti Szakközépiskolában (Székesfehérvár), később Keszthelyi Tamás növendékeként. Az ELTE Egyetemi Koncertzenekarának 10 évig voltam tagja, végül szólamvezetője. Még egyetemistaként megalapítottuk kvartettünket, a Castellano Vonósnégyest. Ettől kezdve rendszeresen részt vettünk a Liszt Ferenc Kamarazenekar tagjai által szervezett kamarazenei kurzusokon, állandó mestereink Várnagy Mihály és Czettner Vera. A vonósnégyes egyetlen tagja sem hivatásos muzsikus. Mindannyian más területeken végzünk alkotó értelmiségi munkát: tanítunk, kutatunk és a tudományszervezésben dolgozunk. 2010-ben vonósnégyesünk elnyerte a Zeneakadémia által alapított „Pro Musica Dilecta” díjat, melyet a „zene szeretetteljes műveléséért” ítéltek meg nekünk.
Honlap: www.castellano.hu
Kapcsolat: judit.gombas[kukac]gmail.com