Méltó módon zárta az egyetem és a téglási iskola a hároméves közös munkát.

Ma már egyre több tudományterület fedezi fel és fordítja a maga hasznára a digitális technológiában rejlő lehetőségeket, elfogadva, hogy az új generációk megszólítására ez az egyik legbiztosabb út. Tavaly év végén a zeneoktatás területén is ilyen jellegű innováció született: a digitális szolfézs lényege, hogy a gyerekek és fiatalok okoseszközök használatával, azokra kidolgozott, speciális feladatokon keresztül sajátíthatják el a sokszor nehéznek tűnő tárgyat.

A program célja, hogy a kultúra egyenlően jusson el minden debreceni diákhoz.

A művészetoktatást, a gyermekek művészeti képességeinek kibontakoztatását segíti az a projekt, amelyet ötmilliárd forintos uniós támogatásból, öt művészeti egyetem közösen valósít meg. A hároméves programba a Kiskunfélegyházi Balázs Árpád Alapfokú Művészeti Iskolát is bevonta a Zeneakadémia. 

A Zeneakadémián értékelték december 10-én „A tanulók képesség-kibontakoztatásának elősegítése a köznevelési intézményekben” című EFOP-projekt zenei területének eredményeit. A program célja, hogy módszertani megújulással tegyék élményszerűvé az iskolai ének-zene órákat.

Európai uniós és kormányzati forrásból valósult meg "A tanulók képességkibontakoztatásának elősegítése a köznevelési intézményekben" című projekt.

A legtöbb ember, aki valaha tanult zenét, netán a gyermekét járatja zeneiskolába, jól tudja, hogy a szolfézs az a „mumus”, ami miatt sokan még azelőtt abbahagyják a zenetanulást, hogy hangszerükkel igazi sikerélményhez juthattak volna. A Zeneakadémián a napokban lezajott, projektzáró rendezvényen olyan digitális tananyagot mutattak be, amely a technológia lehetőségeit kihasználva igyekszik megszólítani a 21. század diákjait.

A Zeneakadémián értékelték december 10-én „A tanulók képesség-kibontakoztatásának elősegítése a köznevelési intézményekben” című EFOP-projekt zenei területének eredményeit. A Liszt Ferenc Zeneművészeti Egyetem vezetésével kidolgozott program célja, hogy módszertani megújulással tegyék élményszerűvé az iskolai ének-zene órákat.

Az óvodai zenei nevelésben alkalmazható jó gyakorlatokkal, újragondolt módszertani ötletekkel ismerkedhettek meg óvodapedagógusok pénteken Kaposváron. Arról is beszéltek a Festetics Karolina Központi Óvoda szakemberei, hogyan érvényesül a művészetek komplexitása a zenei nevelésben.

A Liszt Ferenc Zeneakadémia szervezésében vettek részt négy tatai valamint a naszályi óvoda óvodapedagógusai az EFOP-3.2.6-16-2016-00001 - "A tanulók képességkibontakoztatásának elősegítése a köznevelési intézményekben - Művészetek által megvalósuló élményteli ének-zenei nevelés az óvodában" c. pilot programban. A képzés záróeseményét november 21-én rendezték Tatán, a Piarista Rendházban.